Miércoles 26 agosto
1. Buenas tardes. Deseando que todos en unión con sus familias se encuentren muy bien. Les hago la invitación para que tengamos la mejor disponibilidad para participar de las clases de la jornada de hoy. Recuerden que nos reuniremos a la 1.00 p.m. por plataforma Meet, al chat del grupo les enviaré el link para que se conecten.
2. Reflexión:
3. Las actividades integradas para el día de hoy corresponden a matemáticas y tecnología.
a). Observen las imágenes
b). Observa y escucha el siguiente vídeo
c) Reforcemos y repasemos lo aprendido sobre los cuerpos geométricos.
d) Ahora en el cuaderno realiza la siguiente actividad:
- Pega imágenes o dibuja objetos que tengan forma de esfera, cilindro, cono, cubo o prisma, y pirámide.
- Escribe objetos y seres de la naturaleza que tengan formas esfera, cilindro, cono, cubo o prisma, y pirámide.
- Construye un dibujo que contenga solo cuerpos geométricos. EJEMPLO:
- Consulta en vídeos, escritos, documentales sobre las pirámides de Egipto y escribe lo que más te llama la atención. complementalo con dibujos.
ACTIVIDADES FLEXIBILIZADAS PARA SAMUEL VILLADA, ALEXANDRA CIFUENTES, ANA SOFIA ROJAS.
a). Observen las imágenes y opina sobre lo que logras identificar.
b). Observa y escucha el siguiente vídeo
c) Reforcemos y repasemos lo aprendido sobre los cuerpos geométricos.
https://youtu.be/P5jaM5mBpMs (segundo vídeo).
d) Ahora en el cuaderno realiza la siguiente actividad:
- Con plastilina construye los cuerpos geométricos que presenta la profesora en el segundo vídeo. escribe el nombre de cada uno.
- Consulta en vídeos, escritos, documentales sobre las pirámides de Egipto y dibuja (o pega imágenes) lo que más te llama la atención. complementalo con palabras relacionadas con este tema.
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