Jueves 01 octubre
- Reflexión:
- Las actividades para la clase de hoy integran las áreas de español y sociales.
OBJETIVO: Reconocer y utilizar los signos de puntuación en el proceso de lectura y escritura de textos cortos como el de noticias de problemáticas de su departamento.
MATERIALES PARA LA CLASE: plastilina, colores, lápiz, hoja, marcadores.
✋ Observa las imágenes y comenta:
¿Cómo se llaman los signos que tiene cada niño?
¿Dónde las has visto?
¿Para qué sirven?
¿Qué sucede si no se utilizan?
✋ Ahora te invito a que dibujes los anteriores signos (de la imágen) con plastilina y las ubiques en tu mesa o lugar de trabajo.
✋El siguiente vídeo y el enlace te llevaran a ampliar tus conocimientos sobre los signos de puntuación.
✋ En resumen:
✋ Con tu profesora y/o acudiente señalen en las siguientes imágenes el signo de puntuación que hace falta. Si deseas puedes también escribirlo en el cuaderno.
✋ Después de repasar y/o aprender los signos de puntuación realiza la siguiente actividad y envía la evidencia a tu profesora.
1. Dibuja muy creativamente los signos de puntuación y decóralos con los marcadores o colores (puedes ponerles ojos, cejas, manos....)
2. Completa:
La noticia fue tomada del siguiente link, que también les puede ayudar para imprimirla o pegar y copiar en documento de Word:
Indígenas de Antioquia: acorralados por el conflicto y ... hacemosmemoria.org › 2020/04/21 › desde-2018-se-re...
EVIDENICAS DE LA JORNADA
Capacitación de inglés con el profesor Jairo de Semilla Bilingue
Producción de estudiantes
Antonia Pérez
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